U našem prostoru održali smo radionicu posvećenu temi emocionalne pismenosti za učenike Srednje škole „Svetozar Miletić“, sa ciljem da mladima približimo značaj razumevanja i adekvatnog izražavanja emocija u svakodnevnom životu. U vremenu ubrzanih promena i brojnih izazova sa kojima se mladi suočavaju, razvoj socio-emocionalnih kompetencija predstavlja jedan od važnih preduslova za očuvanje mentalnog zdravlja i izgradnju kvalitetnih međuljudskih odnosa.
Radionicu je vodila psihološkinja Ružica Sedlan, koja je kroz razgovor i interaktivne aktivnosti učesnicima pružila priliku da se upoznaju sa osnovnim principima emocionalne pismenosti i njenim značajem za lični razvoj. Tokom susreta posebna pažnja bila je posvećena prepoznavanju i razumevanju sopstvenih emocija, kao i načinima na koje emocije utiču na naše ponašanje, komunikaciju i odnose sa drugima.
Pored toga, razgovaralo se o značaju emocionalne svesnosti i empatije, odnosno sposobnosti da prepoznamo i razumemo emocije drugih ljudi. Učenici su imali priliku da kroz praktične primere i razmenu mišljenja promišljaju o tome na koji način razvijanje ovih veština može doprineti kvalitetnijoj komunikaciji, uspešnijem rešavanju konflikata i izgradnji zdravih i podržavajućih odnosa.
Razvoj emocionalne pismenosti od posebnog je značaja tokom adolescencije, perioda koji karakterišu brojne promene i izazovi. Upravo zato, osnaživanje mladih da prepoznaju, razumeju i konstruktivno izražavaju svoja osećanja doprinosi jačanju samopouzdanja, razvijanju otpornosti i stvaranju podsticajnog okruženja za lični i društveni razvoj.
Verujemo da ovakve aktivnosti imaju važnu ulogu u unapređenju dobrobiti mladih i stvaranju prostora u kojem se podstiču otvorena komunikacija, međusobno razumevanje i razvoj veština neophodnih za svakodnevni život.
Zahvaljujemo se učenicima Srednje škole „Svetozar Miletić“ na aktivnom učešću, zainteresovanosti i doprinosu diskusiji. Radujemo se budućim susretima i nastavku zajedničkih aktivnosti usmerenih na podršku mladima i njihovom ličnom razvoju.
